1月29日，临泽县鸭暖镇的“彩虹课堂”寒假托管班里，一堂别开生面的非遗面塑课正悄然开启——省级非物质文化遗产代表性传承人陈会平，带着色彩鲜艳的面团和满腹的非遗故事，为孩子们打开了一扇通往传统技艺的大门。

一揉一捏，寻常的面团在指尖焕发出生动形态；一按一挑，传统的技艺与现代审美巧妙融合。课堂上，孩子们围坐一桌，目不转睛地盯着陈会平手中的面团。只见他手指翻飞，揉、捏、搓、切，不一会儿，一只活灵活现的小马便在掌心诞生。这一幕，不仅让孩子们惊叹，也仿佛将陈会平带回了1988年那个改变他一生的午后——在徐州街头，他第一次目睹面塑艺人的神奇手艺，从此与这门艺术结下不解之缘。“一块面竟能有如此生命力！”三十多年过去，那份震撼依然在他眼中闪烁。从务农之余挑灯苦练，到如今成为非遗传承人，陈会平的坚持，正通过他的手，传递给下一代。

“我是第一次接触非遗面塑，觉得非常有意思！”学生申钰琪兴奋地展示着她亲手制作的红色小马，“我选了红色，特别喜庆，想把它送给妈妈。”从好奇地触摸面团，到专注地塑形，再到骄傲地举起成品，申钰琪的脸上洋溢着成就感。对她而言，这不仅是学会了一项新技能，更是交到了新朋友、收获了充实的一天。

陈会平在教学中注重趣味与基础并重。“从简单的和面、配色入手，选孩子们喜欢的小动物、新年主题，让他们在动手中动脑，在创作中传承。”他说。一个人的力量有限，只有培养更多传承人，面塑才能活下去。带着这份信念，陈会平自2010年起，他持续推动“非遗进校园”“非遗进社区”，希望让更多孩子从入门开始，感受面塑魅力，养成动手动脑的习惯，让非遗文化“活”在指尖。

这堂面塑课，对孩子而言，寒假不再只是作业与屏幕。他们在文化与陪伴中，捏出了属于自己的“小马”，也捏出了对传统技艺的兴趣与尊重。动手创作的乐趣、同伴协作的温暖，让假期变得充实而有意义。对家长而言，托管班不仅解决了“看护难”，更成为孩子成长的新课堂。看到孩子专注创作的模样、捧回充满心意的面塑礼物，那份安心与欣慰，化作冬日里最暖的阳光。对非遗文化而言，年轻的面孔、好奇的眼睛，正是其焕发生机的“新鲜血液”。当孩子们的手指触碰千年技艺，当传统在现代课堂中被重新讲述，非遗便不再是博物馆里的陈列，而是可感、可学、可创造的生活艺术。（程莉）

编辑：郭  浩

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