近年来，临泽县始终牢记“教育是国之大计、党之大计”，坚持以“教育强县”为目标，将推进义务教育优质均衡发展作为建设中国式现代化临泽实践的基础性、先导性工程，坚决做到教育发展优先规划、教育投入优先保障、教育资源配置优先满足，努力构建“人人有学上、人人上好学”的教育发展新格局。

目前，全县现有各级各类学校57所，在校学生15712人，教职工1644人，其中专任教师1596人。现有义务教育阶段学校16所、村教学点13个，在校生10128人。自2014年成功创建全国义务教育发展基本均衡县以来，持续巩固成果，全力向优质均衡迈进，紧紧围绕“理念更鲜明、标准更高、队伍更强、人民更满意”的目标，坚持高位谋划、系统推进，持续加大投入、深化改革，努力让优质教育惠及每一个孩子、温暖每一个家庭。先后荣获“全国义务教育发展基本均衡县”“全国县域学前教育普及普惠县”“国家级农村职业教育和成人教育示范县”“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”等多项国家级荣誉，为创建全国义务教育优质均衡发展县奠定了坚实基础。

优化资源配置，构建城乡一体新格局。通过科学规划布局，近三年无偿划拨土地134亩，新建7所城乡学校，整合撤并村级教学点43个，形成　“一镇一中心校一中心园＋2—3个教学点”　的集约化布局。累计投入3.5亿元改善办学条件，同步推进智慧教育建设，建成各类智慧教室80余间，让城乡学生共享优质数字资源。

强化政府主导，持续夯实教育发展根基。教育投入实现“两个只增不减”，2022—2024年一般公共预算教育支出逐年增长。教师队伍建设不断加强，近三年补充教师115名，推动交流轮岗，实施素养提升计划，保障义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平。深化“五育并举”，构建“思政铸魂、科创赋能、体美劳融合”育人体系，促进学生全面发展。

深化改革创新，全力打造优质均衡“临泽样板”。组建8个城乡教育共同体，开展联合教研，推动资源全域流动。创新教育督导机制，建立三级督导体系，强化结果运用。建设乡村温馨校园，实现“十个全覆盖”，让乡村教育有温度、有质量。关爱特殊群体，九年义务教育巩固率达100％，适龄残疾儿童入学率100％，保障每个孩子都享有公平而有质量的教育。（程莉）

编辑：汪书瑶

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