近年来，山丹县博物馆坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，依托馆藏文物、社教活动等资源，充分发挥博物馆宣传教育功能及“内引外联”作用，深入开展民族团结进步宣传教育工作，成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地。

发挥功能优势，深化教育内涵。山丹县博物馆始终以“传承中华优秀传统文化、构建各民族共有精神家园”为工作宗旨，深入挖掘唐代胡腾舞铜人等文物的文化内涵，在讲解中重点突出讲解各族群众交流融合生动故事，适时调整充实展览内容，将反映各个时代各族群众生产生活的精品文物分类整理，专门设置反映各民族交往交流交融的专题展示内容，采取固定展览与流动展览相结合方式，不断丰富展陈内容，讲好各族群众大交流大融合的历史故事，使各族参观者在参观游览的过程中深入了解中华优秀传统文化，进一步铸牢中华民族共同体意识。

创新活动载体，丰富教育方式。积极发挥博物馆历史文化宣传教育职能，通过“请进来、走出去”，线上线下融合互动的形式开展博物馆进社区、进机关、进学校、进部队“四进”活动。今年以来，先后开展“喜迎二十大·筑梦新时代·颂家乡美景·赞美丽山丹”诗歌朗诵活动、民族团结进步文艺巡回展等活动15次，举办流动展览6次，近3000余人参观展览。开展“魅力冰雪，相约东奥”“虎文化百馆线上联展”“云游博物馆”等线上展览活动80多次，通过寓教于乐的社教活动，在全社会大力弘扬和普及中华优秀传统文化和各族群众交往交流交融历史，各族干部群众对中华文化的认同不断增强。

加强校馆合作，搭建教育平台。积极发挥博物馆的历史教育、文化教育、社会服务功能，积极加强校馆各民族和睦相处、合作，开辟学校学习第二课堂，有效拓宽文博单位教育范围，架起资源整合、交流学习的桥梁。依托县博物馆和艾黎与何克陵园两个青少年爱国主义教育基地，围绕民族团结进步教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，积极开展“衣以载道，文传千古”　传统服饰手工折纸、“弘扬传统文化，感受戏曲魅力”等融合思想性、知识性、趣味性于一体的教育实践活动。充分发挥博物馆校外辅导员作用，在各族青少年中广泛开展铸牢中华民族共同体意识教育，把民族团结进步主题融入感恩教育、励志教育的过程中，潜移默化、润物无声的在各族青少年心中播撒中华民族多元一体、各民族交往交流交融、各民族和睦相处、和衷共济的“金种子”。