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来源：张掖地方史志办公室日期：2025-07-16
潜移默化 教子有方
【原文】
穷秀才谴责下人，至鞭扑而极矣，暂行知警，常用则玩。教儿子亦然。……儿子是天生的，不是打成的。古云，棒头出肖子。不知是铜打就铜器，是铁打就铁器，若把驴头打作马面，有是理否？
闭门课子，非独前程远大，不见匪人，是最得力。
问介：“侃母高在何处？”介曰：“剪发饷人，人所难到。”母曰：“非也。吾观陶侃运臂习劳，乃知其母平日教有本也。”
—〔明〕温璜《温氏母训》
【译文】
穷秀才处罚下人，动用鞭棍，就已是到了极处了。然而偶尔一用还知道警惕，常用往往就不当回事了。教儿子也是如此。儿子是天生的，不是打成的。古人说，棒头出孝子。人们不知道这其实是说，是铜，就会打造成铜器；是铁，就会打造成铁器。若是想把驴头打成马面，有这个理吗？闭门教子，不只是前程远大，遇不到品性不端良的人，才是最得力的地方。母亲问我：“晋朝陶侃的母亲高明在什么地方？”我说：“剪掉自己的头发卖钱，来备饭招待客人，这是一般人很难做到的。”母亲说：“不是这样的，我看陶侃搬运砖以习劳，才知道他母亲平日教子有方。”
——选自《中华家训精编100则》
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