为深入贯彻落实幼小衔接工作要求，科学助力大班幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，张掖市幼儿园以“童筑成长梦 衔接向未来”为主题，组织大班全体师幼开展幼小衔接系列实践活动，通过前期畅想、实地探秘、后期表达、成果展示四位一体实施路径，全面提升幼儿入学适应能力，夯实长效成长根基。

前置畅想，激活探访兴趣。活动前期，各班围绕“我心中的小学”开展主题对话、创意绘画、建构畅想等活动，鼓励幼儿大胆表达对小学生活的猜想与疑问，以“探秘小问号”任务卡梳理问题清单，充分激发幼儿探究兴趣。

实地感知，熟悉校园生活。大班全体师幼走进张掖市南关小学开展沉浸式体验，在小学师生引导下，孩子们依次参观了教学楼、功能室与操场，全面了解校园功能布局，并走进一年级课堂近距离感受课堂常规与学习氛围，观摩课间操，直观体验小学生的一日生活节奏。 

创意内化，沉淀成长收获。参观结束后，各班以多元形式深化活动成效，通过见闻分享、主题绘画、校园建构、心语记录等活动，引导幼儿梳理体验、抒发情感。同时收集幼儿作品、活动影像、成长语录，打造主题成果展示区，以可视化形式呈现成长足迹，强化幼儿入学自信心与成就感。

 此次活动让幼儿直观感受小学的学习环境与生活节奏，有效缓解入学焦虑、增强入学期待，进一步发展了幼儿的语言表达、社会交往与环境适应能力。下一步，张掖市幼儿园将持续深化幼小衔接工作，在原有工作基础上进一步丰富教育内涵，继续聚焦身心、生活、社会、学习四大准备，系统开展习惯培养、时间管理、问题解决等实践活动，构建科学、全面、连贯的幼小衔接体系，为幼儿顺利迈入小学奠定坚实基础。