来源:日期:2025-08-22
为深入推进家校共育工作,进一步了解特殊学生的成长环境与需求,构建和谐、高效的教育支持体系,近期,张掖市特殊教育学校精心组织开展“大家访”活动。
统筹安排家访,做到“全覆盖”。根据学生的家庭分布和残障程度,科学规划家访路线,制定详实的活动方案,并在教职工大会上进行专题动员部署。本着突出重点、务实高效、方法灵活多样的原则,采取暑期集中走访、开学当面访谈、定期沟通联系等方式,确保在校学生一个不落、全员覆盖。关注重点群体,搭建“连心桥”。8月21日,组织教师分9个组深入六县区,以重度残障学生、送教上门学生、家庭经济贫困学生、家长在市区租房陪读学生、职业高中部新毕业学生为重点,开展了集中走访。家访过程中,教师们与家长们促膝长谈,详细了解学生家庭的实际困难,深入交流学生在校期间的表现和居家学习、生活情况,充分肯定孩子们的每一点进步,共同探讨促进学生健康成长、融入社会的有效途径,并充分征求对学校工作的意见建议,努力用专业的知识和真诚的态度,搭建信任、合作的“连心桥”。深化活动效果,构建“教联体”。家访结束后,各组及时整理《家访登记表》,撰写工作小结,汇总家长提出的意见建议,完善“一生一策”学生成长档案和定期电话沟通、家长开放日等常态化沟通渠道。学校还将召开座谈交流会,分享体悟感受,回应家长的诉求和关切,积极与残联、社区、志愿者组织等联动,为学生争取更多的社会支持与融合机会。